BETRI VINIR

01.10.24: Í gjár høvdu vit eina Betri vinir løtu. Vit tosaðu út frá eini talvu í kuffertinum um, hvussu vit kunnu loysa ella steðga tvístøðum/klandri í fríkorterunum, hvat børn kunnu gera, og hvat tey vaksnu kunnu gera. Vit fingu eitt gott prát, har børnini komu við einum góðum íkasti til, hvussu fríkorterini kunnu gerast góð hjá øllum. Børnini komu við 3 góðum ráðum til tey vaksnu, sum eru garðvakt um, hvussu tey kunnu hjálpa til, soleiðis at fríkorterini gerast góð hjá øllum. Tey høvdu fleiri góð dømi, har tey hava upplivað, at tey vaksnu ansa eftir børnunum.

Hetta kunnu garðvaktirnar og vaksin sum heild gera:

1. Lurta

2. Hjálpa

3. Troysta og ugga

 Tá ið vit høvdu prátað, fóru vit øll út at spæla stikkbólt.

Granskingaverkætlan um rørsluátak og trivnað

Góðu foreldur at næmingum í 1., 2. og 3.flokki

Tofta skúli hevur játtað at stuðla undir føroysku granskingarverkætlanina um rørsluátøk. Sí kunning á heimasíðu okkara her

Kunning frá Ph.d. lesandi kontaktpersónum, ið hava dagligu leiðsluna av granskingarverkætlanini hava gjørt eitt videobrot, har tey kunna um verkætlanina. Fitta videobrotið sæst her

Ein leinkja til barnaútvarpið, har børn í Vágs skúla greiða frá um teirra uppliving av at vera partur av rørsluátakinum hoyrist her

Kunnandi skriv um granskingarverkætlanina sæst her

Av tí at hetta er gransking, so hava granskararnir tørv á, at tit foreldur geva samtykki at tykkara barn kann luttaka í hesi gransking. Næmingarnir fáa samtykkiskriv heim við og tað hevði verið deiligt, um vit kundu fingið øll brøvini inn aftur skjótast gjørligt. Ætlanin er, at byrja kanningarnar í viku 44. 

Um tit hava spurningar í mun til hetta, eru tit vælkomin at seta tykkum í samband við Báru og Helga (sí videobrot) Bára Berghamar Danielsen, Ítróttavísind og rørslulæra, Námsvísindadeildin, barad@setur.fo +298 534044 ella til skúlastjóran á durita.jakobsen@skulin.fo

Bøkurnar í bókalummanum

Børnini hava nú fingið lummar, har fyrstu bøkurnar liggja í. Ætlanin er, at lærarin lesur við børnunum 1-2 ferðir um vikuna, tá ið tað liggur fyri, ikki ein ávísan dag, og øll lesa ikki sama dag. Foreldrini kunnu lesa tekstin fyrst, og hjálpið endiliga barninum, um tað ikki veit. Tá ið tey eru liðug við eina bók, fáa tey eina nýggja. Tá ið tað stendur í vikuætlanini, at tey skulu lesa 3 síður, ber eisini til at lesa meir, um tit meta, at barnið megnar tað. Men ansið eftir ikki at pressa ov nógv.

Til foreldrini um føroyskt

Nú hava vit verið í skúla í góðar tvær vikur, og tað hevur gingist sera væl. Børnini eru sera røsk og ágrýtin, og tey duga longu væl at ganga í skúla. 

Í føroyskum læra vit bókstavirnar á henda hátt: Fyrst brúka vit Súluna, har sangirnir eru í, tosa um bókstav og ljóð, syngja sangin og vit lesa tekstsíðuna í felag. Hendan bókin er ikki ein lesibók, til tað eru tekstirnir ov torførir, men tit vaksnu eru vælkomin at lesa tær saman við børnunum.

Tá ið vit hava gjøgnumgingið Súlusíðurnar, gera vit arbeiðssíðurnar í Arbeiðsbók 1, sum hoyra til bókstavin. Tað er sera týdningarmikið, at vit gera hetta ljóðarbeiðið í felag í skúlanum. Til endans skriva vit bókstavin í eitt hefti, sum eitur Vit skriva.

Tá ið vit hava arbeitt við ávísu aktivitetunum í skúlanum, vísa børnini tykkum heima, hvat tey hava gjørt. Um tað stendur í vikuætlanini, at tey skulu gera tað liðugt heima til ein ávísan dag, hjálpa tit teimum við tí, um tey ikki eru liðug við tað.

Skjótt fara børnini at fáa bókalummar og lummar við bókstavum í, og tá fara tey at fáa fyri heima at lesa og gera orð.

Síðurnar í Súluni, har sangirnir eru á, eru at finna á https://snar.fo/sulan

Far upp á "Bókstavar". Um tit taka tær niður og vísa á powerpoint, kunnu tit spæla sangirnar.

Svimjing / Pauḍī khēlnē

At hava við: svimjiklæðir og handklæði. Sápa til hár og kropp er í veggílatinum í brúsurúminum.

Lyā'una: Pauḍī khēlnē lugā ra tauliyā. Kapāla ra śarīrakō sābuna nuhā'unē kōṭhākō bhittā hōlḍaramā cha.

Leinki til Rokning1a og 1b

Rokning 1a

Rokning 1b

Samband:

Anja - tlf. 220940 ella anja.mortensen@skulin.fo

Lív - tlf. 741988 ella liv.magnussen@skulin.fo